Этот курс- об искусстве книги.

На картинке вы можете видеть буквицы всех участников первого курса книжной графики, включивших буквицу в свою работу. Я собрала их на будущем форзаце одной нашей общей итоговой книги. Книга пока находится на стадии верстки (у нас возникли технические проблемы, из-за чего итоговый материал пока отсутствует на сайте).

Вы можете увидеть, что каждый из участников создал свой, неповторимый, стиль. На картинке вы можете видеть буквицы, переведенные в гризайль(серо-коричневый цвет), в то время как каждая из них имеет в проекте свою окраску.

Работа велась индивидуально и ученики не могли видеть промежуточных результатов друг друга. Этот педагогический ход оправдал себя. Пока с моих слов, но вы можете мне поверить: все проекты уникальны и очень любопытны.

Буквицы А. Филипповой, Ю. Егоровой, Г. Новиковой, Н. Гавриковой, Е. Грибовой, Ж. Коротовой, Е. румянцевой, В. Куликовой, 

Д. Копыловой, О. Ивакиной, С. Авксентьевой, С. Багрянцевой, Е. Дукальской, Д. Кузнецовой, Н. Стриковской, О. Тягановой, 

А. Черепневой, М. Корчемкиной, О. Сумароковой, А. Сторонкиной. 

Если вы спросите о программе, то вот она:

1. Стилистика и материал.

В зависимости от предрасположенности к декоративности в рисунке или реалистичного (материального) восприятия, на первом уроке определяется, техника работы и степень условности. Для этого ученики делают тестовые задания. 

Рис. И. Новиковой, Н. Стриковской, Э. Коханой, Е. Дукальской, Д. Копыловой.

Кроме привычных графических материалов ученики могут выбрать коллаж, пластилин, аппликацию из ткани, бемагопластику и другие альтернативные техники. 

2. Композиция разворотов.

Чтобы определиться с концепцией, мы обсуждаем объем работы, который каждый волен на три месяца определить сам, от разворота до пятнадцати делали ученики с прошлого потока. Каждый представляет свои первые поиски композиции разворотов, говорящие о наполнении иллюстрациями и декоративными элементами. Далее мы развиваем эти компоновки и находим оптимальное наполнение.

Рис. Ж. Коротовой и Д. Кузнецовой.

3. Персонажестроение.

 

Тему ведет А. Рубцов. Он объясняет, как должен выглядеть персонаж, чтобы его было возможно оживить (анимационный принцип конструкции). Ученики учатся работать с контрастами, выделяя их в художественном произведении, а также работают с контрастом по форме непосредственно в стилизованных персонажах.

 

Рис. И. Новиковой.

 

4. Организация работы над иллюстрацией.

Композиция дается в виде объяснения принципов построения картины Алексеем Рубцовым (композиционный центр, направляющие, поджимы, ритм), стилистика и материал утверждаются для каждого ученика по результатам творческого тестирования (письменные и графические задания), каждый проект ведется индивидуально, общее лишь направление творческого поиска и стадии работы. 

 

Рис. А. Черепневой.

 

 

5. Фон.

Значение фона в композициию. Каждый ученик  решает, будет ли он использовать более силуэтное решение, на белом фоне, или же будет присутствовать некий фоновый рисунок. Фон является усилителем выразительных средств рисунка.

 

6. Движение и мимика.

Когда готовы эскизы композиции и есть определенность со строением персонажа, идет работа над динамикой и выражением лиц персонажей. Об этом рассказыаает А. Рубцов. 

 

7. Декоративные элементы и буквица.

В качестве дополнительных выразительных элементов, в книгах встречаются буквицы, порой заменяющие даже целую иллюстрацию, орнамент и различные декоративные элементы, в частности, концовка. О них у нас отдельная тема, в ней же мы поверхностно касаемся шрифта. 

 

8. Цвет.

Колористическое обоснование картины. Какой ей быть: сдержанной, насыщенной цветовыми контрастами, теплой, холодной. Кроме основной темы о цветовых контрастах с каждым учеником мы ведем отдельную работу.

 

Рис. О. Сумароковой.

 

9. Подготовка к чистовому исполнению.

С каждым учеником идет разговор о чистовой подаче. Техника исполнения была выбрана в самом начале, для кого-то это новый материал. Как подготовиться, какие выполнить эскизы, какие использовать материалы и т.д. Техническая поддержка, одним словом.

 

10. Обложка, титульный лист, форзац.

Тема, предваряющая работу над чистовым исполнением. На него дается дополнительное время, потому что 10 недель мы делаем только эскизную часть работы над книгой.

Если спросите о сроках, то на эти десять тем дается десять недель, по две консультации на тему. Например, по вторникам и пятницам на сайте появляется тема. Это текстовый формат задания, объяснений принципов работы, задач каждой стадии выполнения эскизов. Во время исполнения чистовиков работа полностью индивидуальна, как и сроки сдачи материала. На чистовики дается 2 недели. Ежедневно можно задавать вопросы по пройденному материалу.

Работа на протяжении всего курса проходит в индивидуальных консультациях по электронной почте, всего десять общих тем и двадцать консультаций по эскизам, плюс необходимое общение по чистовому исполнению. 

 

Курс ведут:

О. Рубцова (руководитель "Классов живописи и рисования", художник-график, преподаватель) - основное сопровождение, организационные вопросы, личная переписка.

А. Рубцов (художник- мультипликатор, иллюстратор, преподаватель Британской высшей школы дизайна (курс иллюстрации) ) - композиция, персонажестроение, орнамент.

 

Уровень подготовки - любой. Целеустремленность и продуктивность на стадии эскизов обязательны. 

Цель курса - помощь в самоопределении для дальнейшей работы в композиции (графический дизайн, иллюстрация и т.д.), а также методичность работы над проектом, с которой обычно знакомы люди художественных профессий, но не всегда имеют понятие самодеятельные художники. 

Итоговой работой служит оформление литературного произведения (сказка, рассказ, стихотворения, глава повести и т.д.)

В процессе курса поддерживается самостоятельное мышление, дается направление для движения вперед в формировании законченного образа. 

Сколько потребуется времени на выполнение заданий, - решать вам. Это зависит от того, насколько большой объем работы вы возьмете, потому что выбор произведения за вами.

Курс стоит 17 000 рублей.

Начало курса - середина января 2017г. Продолжительность - 3 месяца.

Количество мест ограничено.

Записаться можно по адресу hudojka_i_ja@mail.ru или через форму записи.

Пожалуйста, задавайте вопросы по электронной почте, я всегда с удовольствием на них отвечаю!

Больше фотографий и о том, как создавалась первая книга, - здесь