Этот урок относится к курсу "Работа пером и тушью", и я копирую его без изменений, можно считать этот материал бонусным.

Сначала я хотела переписать этот материал для вашего курса, но по работам вижу, что необходимости в работе отдельной по деревьям нет, поэтому если все-таки для себя вы сложности видите, вы можете заглянуть в данный материал.

 

Архитектура и натюрморт проще стилизуются и даже лишенные анатомии сохраняют свой характер, деревья же при недостатке практики, и тем более, интеллектуального обоснования, становятся просто кучерявыми кучками.

Как же быть?

Прежде всего, как я уже написала выше, - рисуйте. Рисуйте их отдельно от архитектурных объектов, рисуйте с картинок или с натуры, но делайте это часто.

Еще на прошлом уроке мне многие сказали о том, что композиция на тему "Дорога" вызвала затруднения в части деревьев, но получив результаты, я поняла, что затруднения были скорее в обосновании, и, получив план, практически все с заданием по изображению дерева справились.

И все же, обобщим полученные нами знания о рисовании деревьев.

1. Деревья, как и все объекты рисования, подчиняются законам перспективы, осовная из которых в данном случае воздушная. Это значит, что выстроенный в пространстве дом, обрамленный кронами деревьев, будет по мере приближения к зрителю иметь более четкие границы листвы и даже листья, а поодаль- обобщенные в равномерные массы, ветки. Чем дальше деревья от нашего взгляда, тем менее подробны они, тем больше сливаются в массы.

Рис. И. Айвазовского.

2. Деревья имеют характер. Как минимум, они делятся на виды. Клен будет отличаться от березы и дуба, ольха- от яблони, ель от сосны.

Даже если я перечислю вам все особенности, которые сама наблюдала, это не будет вашим опытом, и, опираясь, как на догмы, вы вряд ли сможете рисовать деревья лучше. Поэтому просто изучайте деревья. Среди наших учеников есть те, кто специально покупал книги по ботанике, посвященные анатомии дерева, и наблюдал непосредственно через описания ученых. Интересную закономерность иногда удается обнаружить в листьях: скелет листа может повторять форму кроны большого растения.

 

рис. А. Гаптилла из книги "Rendering in Pensil"

3. Дерево имеет объем, и чем ближе оно к нам, тем более объемным оно кажется, а чем дальше, тем, по законам воздушной  перспективы, более уплощено его восприятие. Играет роль также сила освещения: деревья, находящиеся в рассеянном свете, лишенные ярких контрастов, образуют более общие массы. Также важно помнить, что все, что мы видим, мы видим благодаря контрастам: светлого на темном и темного на светлом. Именно силуэты дают иллюзию линий, которых в реальности просто-напросто нет!

рис. А. Гаптилла из книги "Rendering in Pensil"

Сегодня я попрошу вас сделать карандашные копии рисунков из книги А. Гаптилла, ниже я привожу репродукции. Это различные деревья, и, копируя их, вы должны будете не столько следить за повторением почерка, сколько анализировать, находить те пункты, о которых я написала выше: 

- положение в пространстве, воздушную перспективу;

- характер дерева;

- свететеневую моделировку .

После того, как будут выполнены эти копии, попробуйте найти в интернете (но лучше в реальности!) фотографии, на которых изображены деревья и их массы, и проанализируйте, как бы вы стали их рисовать. Напишите анализ. Мне присылать не нужно, этот анализ вашно уметь делать для себя. Нарисуйте мягким карандашом 5 различных деревьев (вторую часть задания можно выполнить позже, к следующему уроку я жду только копий).

 

А еще я очень рекомендую вам познакомиться с рисунками лучших пейзажистов. Например, Ф. Васильева, И. Шишкина, И. Айвазовского.

 

Желаю вам поработать с удовольствием, вдумчиво, потому что деревья, особенно в своей массе- натуры вдохновляющая, но сложная, и мне очень хотелось бы, чтобы к следующему, чистовому, уроку, у вас уже был хотя бы небольшой опыт наблюдения.