ЛИНИЯ

 

Набросок Т. Савельевой (ученица очного отделения).

Несмотря на то, что рисование набросков по моему убеждению должно быть лишено теории, я все-таки в зачатке буду ее использовать в своих уроках, мне кажется, так у нас дело пойдет повеселее.

 
Итак, основным выразительным средством наброска можно считать линию.
Линией играют, рубят, строят, указываю направление. Рисуйте ею так, как у вас рисуется, но для вашего вдохновения пусть будут у нас папки в аккаунте Pinterest, вот тут:
 

https://ru.pinterest.com/hudojkaonline/

 
для удобства можно зарегистрироваться на этом сайте и создать папку «картинки для hudojka», чтобы складывать туда те наброски, которые нравятся больше всего. Это поможет мне лучше понять вас.
 
Примеры линейных набросков будут выставлены в папке «Школа наброска. Первая неделя», в названии наброска я поставлю номер дня рисования, чтобы вам было проще сориентироваться.
 
Линии чаще встречаются в графике, чем в живописи, и, если уж быть совсем честными, линий не существует, существуют границы контрастов, выраженные более или менее сильно.

 

Я предложила вам начать наш марафон именно с простого линейного наброска, незамысловатого, стабильной линией. В первый день рисования вы должны будете  сосредоточиться на времени, потраченном на рисунок, на собственной организации, постараться успеть нарисовать все, что увидели.

 

В линейном наброске важны пропорции предмета, старайтесь их схватывать. Такие вещи, как раскрытие эллипса, объем- задача академического рисования и зарисовки, если вам пока они сложны, рисуйте плоско. Пожалуйста, рисуйте так, как умеете!

 

В первую неделю я не хотела бы давать какие- то строгие объяснения, они будут дальше. Линией умеют работать все без исключения. Дальше же моя задача направить…

 
 

День первый. 

 
 
Начнем с самого простого, с линии проволочной, то есть не меняющей своей толщины. Так рисуют дети, так пишут взрослые. У каждого своя степень нажима и своя потребность, оживлять линию или оставлять ее спокойной, равномерной.
 
Пуская первой темой для рисования у нас станут самые простые вещи, которые нас окружают. Мне нравится чайно-кофейная тема.
 

Можно порисовать:

чайники, заварочные и электрические, турки, кофейники

ложки, банки для кофе, зерна кофе россыпью,

чайные пакеты и чайные коробки,

конфеты, печенье, бутерброды, хлеб и т.д.

 

 
Если вы не знакомы с теорией пространственного рисования, то есть вы не знаете о том, как выстроить эллипс, не рисуйте пока предметы, в которых эти эллипсы активно заметны и потребуют от вас анализа. Такие, как стаканы, блюдца и т.д.
 
Я знаю, что у вас может возникнуть ко мне вопрос: как рисовать, если я не умею. Приглашу вас тогда прийти ко мне на академический рисунок, где я начинаю объяснение пространственных построений с эллипса и рисуем мы первые эллипсы от полутора до трех часов. 
 
Но сегодня у нас наброски я прошу вас сосредоточиться не на том, что нужно знать, а на том, что важно успеть прочувствовать, а знание или само прийдет, или потом я расскажу. Важно просто быть готовым к знанию.
 
 
Я прошу вас рисовать очень быстро. Это важно уметь делать для того, чтобы глаз приучался смотреть более цельно, выбирать характерное. Если заниматься наброском дольше двух минут, начинается вдумчивая зарисовка, а это уже совсем другая работа, которая на вашем этапе почти бесполезна, как показывает мне мой педагогический опыт.
 
Размер листа, на котором расположен предмет, примерно А5. Можно рисовать на более крупных листах, и, наоборот, совсем небольших. 
 
Важно соблюдать главные условия: стабильная линия, максимум две минуты времени
 
В первый день вы должны нарисовать 10 набросков, потратив на них не более 30 минут. Если выходит больше, подумайте, из-за чего и оптимизируйтесь к следующему разу.
 
Сфотографируйте работы и посмотрите на них в уменьшенном виде. Вы увидите их глазами другого человека.
 

День второй.

 
Второй день посвятите работе  линией без отрыва. Это будет как плетеная проволока, нужно просто ее вести и стараться не отрывать. 
 

Тема для рисования линией без отрыва - окна.

Можно рисовать окна,

обрамленные занавесками

или

занавеска по отдельности,

комнатные растения и окружение окон, 

подхваты, драпировки и куски интерьера.

 
Главное- максимум рисунков за 30 минут (не менее 10 штук).
 
Поскольку окон у нас дома всегда не очень много, постарайтесь рисовать окна других домов, растения на окнах и т.д. Задача- 10 рисунков С НАТУРЫ (на данном курсе фотографии-референсы запрещены категорически) за 30 минут.
 

День третий.

 
Работаем с двумя толщинами линий. Могут встречаться толстый внешний контур с тонким внутренним, например. Если вам прийдет в голову другой вариант, сделайте так.
 

Тема- диваны и кресла.

Только с натуры!

Можно один предмет,

но с различных ракурсов.

Диванные подушки, питомцы,

спящие на диванах и т.д.

 

День четвертый.

 
Работаем с живой линией.
Живой называют линию с утолщением, а также иногда сходящую на нет.
 

Тема - стулья.

На них может что-то лежать,

висеть и даже кто-то сидеть!

 
 
Если в первые дни было все понятно, то сейчас вам понадобится немного побродить на пинтересте и проанализировать использование живой линии (Гаптилл в книге «Работа пером и тушью» называет ее «акцентированным контуром»). Чаще всего такую линию используют более тонко на свету и в тени более активно, широко. Прежде мы рисовали кончиком карандаша, сейчас будем вертеть его в руке так, чтобы кроме тонких линий, он мог под наклоном или плашмя давать утолщения и широкие линии.
 
 

День пятый.

 
 
линия и небольшое пятно.
Под пятном я имею в виду несколько более темных выразительных фрагментов. То есть часть рисунка абсолютно линейна (любой тип линии), и включено небольшое по площади пятно. Можно использовать контрастный цвет, например красный к черной линии. Можно делать пятно акцента густыми линиями или сплошным пятном основного цвета.
 

Тема - живая природа.

Рисуйте деревья,

домашних животных,

цветы, овощи и фрукты,

грибы. 

 

Присоединяется одно-два-три контрастных пятна. Они могут быть выполнены карандашом, однако не в виде подштриховки, а более цельным силуэтным пятном. Если пойдет не очень хорошо, попробуйте выполнить задание маркером.
 
 

День шестой.

 
 
Какой линией вам рисовать удобнее? Нарисуйте этой линией десять набросков со светильников. Это может быть какой-то удобный только вам способ изображения. 
 

Тема для набросков: светильники.

лампы и лампочки, торшеры, бра, 

можно подсвечники и канделябры.

 
По итогам разбора работ я смогу рассказать вам про линию и рисование набросков более подробно. Сейчас же делать это рано, я хотеля бы, чтобы сначала вы включили глаз и душу, а потом, если понадобится, мы добавим туда немного знаний.
 
Помните, что ценность наброска в отсутствии интеллектуальной подоплеки! Они могут быть конструктивны, анатомичны, но важнее, чтобы они были в характере.
 
Итак, первая неделя на разгон! Отключаем вопросы, включаем глаза и рисуем «как дети»,  для того, чтобы успеть за полчаса в день сделать какие угодно картинки. Каждому человеку я укажу обязательно на то, в какую сторону двигаться, на что обратить внимание.
 
 
Желаю вам творческих успехов