После просмотра ваших валеров я попрошу вас еще с ними поработать, поскольку все-таки это основное, чем надо будет заниматься в черно-белой графике.

Однако вот вам еще одно коротенькое задание.

Глава 6, стр 31, "Методы и применение контурного рисования".

Теперь, когда вам известно, что линий в природе не существует, и все же роль контура велика в работе графика, внимательно изучите предложенный Гаптиллом текст, а также скопируйте следующие рисунки.

Рис. 52 на стр 30 - весь блок N.

Рис. 54 на стр 32 - 3, 4.

Рис. 55 - читайте внимательно задание!

На первой картинке представлен рисунок коробочки с равномерным контуром. На второй- с акцентированным, таким образом, дальняя часть коробочки выглядит как бы утопленной в глубину листа. На третьей картинке коробочка изображена прерывистой линией, также моделирующей пространство. 

Попробуйте нарисовать коробочку так, чтобы ее ближняя часть была изоюражена акцентированным контуром, а дальняя- прерывистой линией. Это усилит эффект воздушной перспективы, о которой нам скоро предстоит говорить.

Рис. 63 на стр 39 - попробуйте скопировать рисунки второго блока, обратите внимание на контуры, как они работают.

1 - стабильный, тонкий, четкий.

2- двойной, снаружи толстый, внутри тонкий и четкий.

3 - акцентированный.

4. Такой, как требуется в коробочке, акцентированный + прерывистый.